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课前攻略

2020-03-10 7 收藏 返回列表

各位同学,大家好,

    欢迎大家与我一同学习《教育心理学》。本学期,课程将以SPOC课的形式系统讲授教育心理学内容。以下是关于本课程的几个特点:

    1. 教材。 课程选取由美国著名教育学家、约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University)罗伯特斯莱文(Robert Slavin)教授编写的《教育心理学》第十版。该教材全英文原版教材,需要大家花更多的时间和精力研读教材。值得庆幸的是,该教材以最简洁精炼的语言介绍学习内容,其词汇量、语法难度与高中英语水平相仿,所以,大家要有信心,凭借你的坚持和毅力,这是轻轻一跳就能摘到的苹果。

    2. 课堂。课程采用慕课堂开展教学,请同学们提前下载安装好客户端。在课堂上积极发言,畅所欲言。第一次课为网上见面课,之后大家可以自由安排时间学习课程内容。

    3. 支撑材料。1) 课件。课件均用flash动画制作,配有轻音乐,尽力为大家营造轻松愉悦、生动活动的学习环境。2)视频。视频是系统介绍课程内容的主要方式。虽然老师颜值难以担当,但也请大家将就看着,为了学习,暂且忍受一下吧。

     本课要求如下:

     1. 通篇阅读教材内容。写出内容提要。

     2. 学习内容与教育实践结合,思考如何运用教育心理学理论知识解决实际问题。

    祝大家学习愉快,身体健康!



课程内容:

如何使用教材使用

课程内容提要

第一章 教育心理学:教学的基础

第二章 认知、语言与读写发展

第三章:社会、道德和情绪发展

第四章:学生多元性



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